on linguistics中文是什么意思

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談?wù)Z言學(xué)

linguistics n. 語言學(xué)。 comparative linguist ...
linguistics n. 語言學(xué)。 comparative linguistics 比較語言學(xué)。 general linguistics 一般語言學(xué)。
linguistics and applied linguistics in 外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)
a lied linguistics 應(yīng)用語言學(xué)
algebraic linguistics 代數(shù)語言學(xué)
algorithmic linguistics 算法語言學(xué)
anthropological linguistics 人類語言學(xué)
applied linguistics 應(yīng)用語言學(xué)
cartesian linguistics 笛卡兒語言學(xué)
cognitive linguistics 認知語言學(xué); 知言
communication linguistics 傳播語言學(xué)
comparative linguistics 歷史比較語言學(xué); 史比言
computational linguistics 【語言】(用)計算機(進行研究的)語言學(xué)。
contemporary linguistics 當(dāng)代語言學(xué)
contrastive linguistics 對比語言學(xué)
corpus linguistics 語料庫語言學(xué); 語料語言學(xué)
critical linguistics 批評語言學(xué)
descriptive linguistics 共時語言學(xué); 描述語言學(xué) [描寫語言學(xué); 描寫性語言學(xué); 描寫語言學(xué)
developmental linguistics 發(fā)展語言學(xué)
diachronic linguistics 【語言學(xué)】歷時語言學(xué)。
discourse linguistics 話語語言學(xué)
dynamic linguistics 動態(tài)語言學(xué)
educational linguistics 教育語言學(xué)
engineering linguistics 工程語言學(xué)
english linguistics 英語語言學(xué)

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例句與用法

Professional workshop on linguistics and teaching csl
語言學(xué)與華語教學(xué)專業(yè)工作坊
Zellig s . harris ' descriptive research on linguistics
哈利斯的描寫主義語言學(xué)研究
A study on linguistics in the scientific rational times
理性主義的發(fā)展與語言學(xué)研究
Reflection on linguistics in chinese ancient philosophy view
中國古代哲學(xué)視野中的語言學(xué)思考
Professor zhu prided himself as an expert on linguistics
朱教授自豪地宣稱自己為與語言學(xué)家。
Theme : any original unpublished work on linguistics , including both theoretical and applied linguistics . papers on language teaching are also welcome
邀稿范圍：凡語言學(xué)之研究論文，無論是理論語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)（含語言教學(xué)，特別是華語教學(xué)），均歡迎賜稿。
From the perspective of language philosophy , language view , as well as arbitrariness and theoretical motivation , the paper explores the connectivity between saussure ' s idea on linguistics and cognitive grammar , with the expectation that more attention will be paid to the study in this respect
摘要本文從語言哲學(xué)、語言觀和任意性以及理據(jù)性的角度，探討了索緒爾語言學(xué)思想與認知語法的連通性，以期引發(fā)對這方面的問題給予更多的研究和關(guān)注。
From the study on the main connotation of syllabi , we find that modern system of syllabi is just set up and is not perfect enough . in addition , this paper reflects that it starts mainly from the angle of english teaching and that most of the researches on their theoretical basic stress on linguistics , but neglect other theories , such as curriculum theory and the theories of cultural development
從對課程標(biāo)準(zhǔn)基本內(nèi)涵的研究中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代課程標(biāo)準(zhǔn)體系剛建立起來，還不完善；而國內(nèi)外對英語課程標(biāo)準(zhǔn)的研制則表明，英語課程標(biāo)準(zhǔn)的研制主要是從英語教學(xué)的角度出發(fā)，在理論基礎(chǔ)方面的研究偏重于語言學(xué)，而忽視了課程理論和文化發(fā)展的理論。

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